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お問合せ TEL 072-854-2681 info-powers@office.nifty.jp Copyright (C) 2002-2012 POWERs OutdoorEducation. All right reserved. 子どものための自然体験学校「アドベンチャーキッズスクール」® リトルコース(年長〜小学1年生) なぞ?なぞ・トリップ! 大阪府枚方市茄子作1丁目41番23号 |
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さぁ、リトルコースも8回目、なぞなぞの旅に出発! | ゴールもなぞなら、ゴールへの行き方もなぞなぞをとかなくてはわからない。 | さぁ、自分達の力でどこまで旅を続けられるか挑戦だ! |
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次の目的地を見つけ出し、駅を出るとすぐさま、ダッシュのチームもあれば、 | あれっ、ここはどこだ??といろいろくまなく探してみるチーム。 | ベンチの下って書いてあったけど・・・。えっ〜こんなところに!! |
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ゴールのヒントを書いた紙が入っていました。 | ここでもなぞなぞ。なぞをとかなければ、ゴールへはたどり着けないとあって、みんな真剣。 | 歩くのが疲れてしまっても大丈夫。他のメンバーが自然に助けてくれています。 |
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こちらは、探索中に、壁から突き出た蛇口を発見。なんでこんなところに蛇口があるんだろう・・・。不思議です。 | おまけに公園でも遊んじゃおう!わははは〜 | 気がつけば、1時間ほど、遊んでしまい、おっといけない、次へすすまなければ。次の目的地までの行き方も、自分達で調べています。 |
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特急、準急、急行、普通どれに乗ればいいんだ!慎重に、電車を選んで進んでいこう! | さてさて、こちらは、三条駅。指示書にはありませんでしたが、みなさん、川原を探索中。 | ポカポカと陽もあたり、なんだか気持ちがいい。 |
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あまりに気持ちがよいので、ここでお弁当にすることに、自分達できめました。 | お弁当を食べた後も、しばし日向ぼっこ。気持ちがいいのは、大人も子どもも一緒です。 | 先ほどの指示書に、もうひとつのゴールのヒントを隠した場所は書いてあったから、みんな少し余裕モード。橋の反対側にも行ってみます。。 |
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切符を買ったら、すぐにみんなでお金の清算をします。お金はおもちゃではないので、しっかり使います。 | ひとつずつ、きっちり、ちゃんとすすめていく子どもたち。えらい! | さてさて、こちらは、出町柳駅。やなぎ駅という駅が、なくて、困ってしまいましたが、でまちやなぎえきということがわかると、あっという間に到着。 |
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川の中におかれた浮石をつたって、またまた川の向こう岸まで探検中。 | ドボンしないように!気をつけて! | 川の中で寝転んでみる。なんだか不思議だなぁ〜。 |
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こちらのチームは、遊ぶ時間を惜しんで、どんどん進む指示書をみつけたらすぐにといて、次の駅を目指します。 | 絶対に一番になりたいんだ!とみんなの思いが同じだったことも重なって、ものすごいスピードでゴールへ!! | 大きな天狗もみつけて、後は、ゴールで待つスタッフを目指すだけ! |
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ほっとすると、急におなかがすいてきました。やっとここでお昼ご飯です。 | ケーブルカーにものって、景色がどんどん変わっていく。 | ゴール!!一番のりだった!まだ沢山のこっていた雪で、雪合戦、かくれんぼをしてゴールの後に、おもいっきり遊びました。 |
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さてさて、そのころ、こちらは、三条をあとにし、先を急ぎます。 | 年長さんも大丈夫。自分で切符を買って、さぁ、電車に乗ろう! | 無事天狗と出会うことも出来、最後の指示書をゲット。 |
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鞍馬寺の行き方を看板で確認。今日一日の中で、看板をみてしらべてみることや、表をみて確認してみること、最初はスタッフにおしえてもらい、次からはどんどん自分達でやっていきました。 | 地元の方に、道をおしえてもらったり、新設にしてもらうこともありました。 | 自分達で進んできたたび。時間がたっぷりかかっても、寄り道回り道がたくさんあっても、子どもたちは、自分達でやりきる力を持ってます。 |
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あぁもう、ゴールに到着する時間がなくなるかもしれないよ〜とスタッフははらはら。でも、じっと我慢してまっていると、 | ちゃんと、自分達で、時間が無いことにも気づき、どうにかしようと、頑張る力も持っています。何をお願いしてるのかな? | 境内に残った沢山の雪に後ろ髪を引かれながらも、 |
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さぁ、最後、ゴールで待つスタッフのもとへ急ごう!! | 山道をどんどん登り、山の上を目指します。 | 目指すは、大杉権現。千年近い樹齢を保つ大杉です。 |
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大杉が立ち並ぶ杉林の中。大きな太い木に囲まれながら、、えらいところまできてしまったと子どもたち。 | でも、ここがゴールで、ほっとする瞬間。 | 有名な木の根の道も、子どもたちにとっては、不思議な風景。なんだか遠いところにきたんだなと、少しの間、ポーッとして、さぁ、もう帰ろう! |
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自分達の生活圏を一歩踏出しての子どもたちの冒険旅行。カウンセラーの手を借りずに、頑張ってこれたね。 | あそこで、こうした、あれはどうだった。自分達の武勇伝がたくさんあった、子どもたちの一日でした。 | みんな大変お疲れ様でした。次は、一面の銀世界の中で、おもいっきり雪あそびに挑戦だ! |