湖＆カヤックであそぼう！｜大阪府枚方市｜子どもの自然、冒険、野外体験活動｜（C)子どものための自然体験学校「アドベンチャーキッズスクール」


さぁ、今日は、びわこで湖＆カヤックであそぼう！	まずは、カヤックの準備から！	目の前にはびわこが拡がり、気持ちいい！

他のメンバーがびわこに夢中になっている間にも、せっせと準備。ひとりで重たいカヤックを運び、すごい！	さぁ、準備ができたところで、早速ライフジャケットをつけて湖へ！	子どもたちも一気にエンジン全開！

ライフジャケットをつけているから、足が届かないところでも、ス～イスイ。	さぁ、ひとしきり泳ぎ、楽しみにしていたカヤックに挑戦です！1.2年生、3年生以上にわかれて、まずは、1.2年生チームが、カヤック！	3年生以上は、隣りの浜で湖あそびに挑戦！

まずは、陸で漕ぎ方を練習します。んん？なんだかややこしいぞ？！「これで、あってる？」	頭で考えるよりも、とにかくやってみよう！イメージをつかんだところで、早速２人一組で湖へ出発！	初めてのカヤックにドキドキ。

うわぁ～楽しい！！	まずは、２人で息を合わせて、こいでみる！おっ！いい調子！	普段はとても穏やかなびわこですが、今日は、沖で吹いている風の影響で波があります。

あぁ～！浜にもどされる～！	何度も浜へ逆戻りしますが、そのたびに、よーし！いくぞー！と元気に出発！	あはは～！湖の上に始終子ども達の声が響きます。

小さな体に大きなカヤック。なかなか思い通りに進めませんが、この環境のなかで一生懸命こいでいるので、実は、みんなとても上手。	少し沖まで自分たちでいけた！やった！	自分たちで前に進めるようになってくると、波も楽しくなってきたぞ！

そうなると、子ども達のなかに、新たなやってみたいが、生まれてきます。「ねぇ、飛び込んでもいい？！」	もちろん！あちら、こちらで、みんなドボン！	子ども達の遊びがどんどん拡がっていきます。まだまだ、カヤックで遊んでいたいところでしたが、さぁ、そろそろ岸へ戻ろう。

高学年メンバーのいる場所までの移動も、泳いでいく！なんだか、楽しくてしかたがない、１．２年生チームでした。	さてさて、３年生以上チームは、湖あそびから！	波にゆられて泳ぐのも、また、楽しい。

こちらは、砂のなかにすむシジミ探しに挑戦中！コツコツ、何度も網で砂をすくって、そのななからシジミを探し出します。	あった！お目当てのシジミを発見！	コツコツ、夢中になってシジミを探します。

なかには、泳ぎながら足にコツンとあたるものを発見し、とても大きなカラスガイの貝殻を見つけたメンバーも！あまりの大きなに、みんなびっくり！	身体が冷えてきたら、砂をほって、温泉づくり？！	みんな、それぞれ手に自分でとったシジミや貝殻の入った袋をもって、嬉しそうな高学年チームでした。

さぁ、後半は、３年生以上がカヤックに挑戦！	陸で練習して、さぁいくぞ～！！	まだまだ波はありますが、あらら？とても上手に漕いでいます。

波に負けない！力強く、漕ぎ進む子ども達。	女の子ペアも、２人で息を合わせて、うまいぞ！	小さな頃から、このプログラムでカヤックに挑戦しているメンバー。心も身体も大きくなり、再びやってみると、風と波があっても、なんのその！自在にカヤックを操り、心身ともに大きくなっている自分を実感します。

ふぅ。力いっぱい漕いで沖までやってきたので、少し休憩。	沖までくると、やっぱり飛び込みたい！と子ども達。こちらは、飛び込んだペアのメンバーの元へ、ひとりカヤックで向かう！	見事、自分でカヤックを操り、メンバーのいるところへ到着！

自分たちでカヤックを操作して、行きたい方向へ進めるようになってくると、楽しくもあり嬉しく、どんどん先へ行ってみたくなる。	それならば、隣りの浜にいる1.2年生のところまで、カヤックで行ってみよう！	よーし！いくぞー！！波があって大変な状況だからこそ、俄然やる気になる子ども達。

湖あそびをしていた、1.2年生は、高学年のお兄ちゃんたちがカヤックに乗ってここまで来たことに、びっくり！自分たちも波のなかでカヤックに挑戦し、その大変さを知っているからこそ、素直にすごいと思えます。	高学年チーム、全員無事、1.2年生のいる浜までこぎきった！	全員合流して、最後、みんなでおもいっきり遊ぼう！カヤックから、ナイスダイブ！

「のせて～！」カヤックに乗っているメンバーも、快く「いいよ～！」	そうしているうちに、あれ？いつのまに３人乗っているの？下の学年のメンバーを真ん中に乗せてあげて、いざ、しゅっぱーつ！とても、気持ちよさそう！	あらら！いったい、何人のっているの？！

さぁ、いっくぞ～！５人乗っていても、しっかり、前に進んでいるから、これまたすごい。	１年生のメンバーをそっとサポートする高学年メンバー。遊びのなかで、自然と生まれる子どもたちのタテヨコナナメの関係。	低学年のメンバーは、お兄ちゃんたちのカヤックにのせてもらって、いざ、沖へ！嬉しい！

とにかく子ども達は、遊ぶ！よく遊ぶ！学年の垣根を越えて、みんなでおもいきり遊んだり、夢中になってやってみることは、子ども時代にひとつ大切な時間なのかもしれません。	まだまだ、遊んでいたいけれど、あっという間に帰る時間。	最後、カヤックも自分たちで運んで、これにて、みんなの湖あそびが終了。みんな、１日お疲れ様でした。カヤックに、湖あそび、どちらも元気一杯、おもいっきりよく、挑戦したね。初めてのことにチャレンジしてみるのは、楽しかったかな？また、自分でなにかに挑戦してみたいときは、是非チャレンジしにきてください！待ってます！（かもちゃん）



～１日、おもいっきり湖で遊ぶ！ワクワク、ドキドキ、新たな挑戦にら大きく心揺らす経験！～
プログラムは、無事終了致しました。ありがとうございました。波があるなかでのカヤックと湖あそび。その状況を楽しみながら、どちらもおもいっきりチャレンジした子ども達。遊びを通して、自然とタテヨコナナメの関係が出来、新たな挑戦に、みんなで心揺らした１日でした。主　催：『アドベンチャーキッズスクール』実行委員会後　援：大阪府､枚方市教育委員会､京田辺市教育委員会､京都市教育委員会主　管：パワーズ・アウトドアエデュケーション